Unsere Teams
Wir besuchen die Schulen als Team von 3 Hundeführern und einer Lehrerin beziehungsweise einer Kindergärtnerin, welche die Stunde leitet (Sprecher). Jeder Schulbesuch wird von 3-4 Hunden unterschiedlicher Rassen begleitet. Diese Hunde sind gut sozialisiert und ausgebildet und eignen sich speziell für den Umgang mit Kindern.
(von links: Agnes Vollenweider, Claudia Wyser, Hedi Wyser)
(von links: Uschi Heiniger/Benji, Christine Giger/Lars, Doris Nyffenegger/Cleo, Beartice Waber/Janka)
(von links: Annelise Messerli/Gioia, Tatian Lentze/Dunja und Mellow, Linda Hornisberger/Shannon und Dibi)
Wulli Wuff
Anforderungen
Gemeinsame Anforderungen an Leiter, Hundeführer und Wulli Wuff
Identifiziert sich mit den Zielen von PAB
Gute kynologische Grundkenntnisse
Sehr gute Kenntnisse des Hundeverhaltens
Sein Umgang mit dem Hund muss Vorbildcharakter haben (auch ausserhalb der PAB Besuche)
Guten Kontakt (feeling) mit Kindern und Hunden
Teamfähigkeit
Hohes Verantwortungsbewusstsein
Muss volljährig sein
Muss mobil sein
Muss flexibel
Bereitschaft an Weiterbildungen teilzunehmen Spezielle Anforderungen an Leiter
Ausbildung im Bereich PAB
Unterrichten können
Eine Klasse im Griff haben und kontrollieren können
Eine Gruppe leiten können
Pädagogische Grundkenntnisse (mind. 1/2 – 1 Tag )
Anpassungsfähig, Kapazität zu improvisieren
Spezielle Anforderungen an Hundeführer
Grundausbildung im Bereich PAB
Kann seinen Hund sehr gut lesen und kontrollieren
Spezielle Anforderungen an Wulli Wuff
Grundausbildung im Bereich PAB
darstellerische Fähigkeiten
Anforderungen an die Hunde
Hat einen gültigen PAB Test
Mindestens 24 Monate alt
Sozial mit andern Hunden und Menschen (besonders Kindern)
Gute Gesundheit (Gesundheitszeugnis – Vertrauenstierarzt jährlich)
Muss jederzeit kontrollierbar sein
Muss gepflegt sein
Absolut einwandfreie Beisshemmung
Keine Übererregbarkeit
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